德州市舉辦人工智能賦能教育教學專題培訓班

2025-11-14 13:53 編輯：徐佳毅 0

11月13日，德州市第四期人工智能賦能教育教學專題培訓班在德州天衢新區(qū)太陽城小學舉辦。此次培訓由德州市教育科學研究院組織，采取現(xiàn)場授課與線上直播相結合的方式進行，全市各級教研員及中小學、幼兒園100余位教師參加。

本期培訓主題為“AI賦能智創(chuàng)微課”，邀請齊河縣第三實驗小學教育集團教師高忠臣主講。培訓中，高忠臣結合自身實踐，詳細演示了如何利用人工智能工具高效完成微課從選題、課件素材生成到逐字稿撰寫及最終剪輯成片的完整流程，生動展現(xiàn)了人機協(xié)同創(chuàng)作微課的新范式，為參訓教師提供了可借鑒、可操作的教學應用方案。

市教科院副院長劉剛在開班儀式上表示，當前正處于人工智能深刻重塑教育的關鍵時期，“人工智能+教育”已從探索走向深化應用。“近年來，我市持續(xù)投入建設的多媒體設施與智慧校園示范校，為AI與教學實踐的融合打下了堅實基礎。從前期試點看，部分學校借助AI進行學情分析、個性化備課，實現(xiàn)了教學效率的明顯提升。這些實踐充分證明，人工智能是能夠深度賦能教學、提升育人質量的‘關鍵驅動力’?！眲傉f，教師不僅要掌握AI實操技能，更要理解其背后的教育邏輯，學會運用數據優(yōu)化教學，讓“精準教研”成為常態(tài)。他希望教師將AI深度融入“備課—授課—研課—評價”全流程，用它整合資源、設計任務、搭建平臺、實現(xiàn)反饋，讓AI的價值真正在課堂上落地生根?！凹夹g是手段，育人是根本。AI無法替代教師的情感關懷和價值引領。我們要讓AI成為減負增效的幫手、創(chuàng)新教學的伙伴，在技術賦能中守住教育本真，培養(yǎng)學生數字素養(yǎng)的同時，更要塑造其健全人格?！?/p>

此次培訓旨在通過實操講解與案例展示，助力教師破解微課制作中面臨的耗時費力、技術門檻高等難題，激發(fā)教師運用AI技術創(chuàng)新課堂的積極性。與會教師紛紛表示，培訓內容前沿、實用，對理解和掌握AI賦能教學的新方法、新路徑具有重要指導意義，將把所學知識積極轉化為教學實踐，共同為推動德州智慧教育發(fā)展貢獻力量。

記者獲悉，為持續(xù)支持我市教師應用AI賦能教育，市教科院后續(xù)將重點打造三大平臺：建設市級“AI教研資源庫”，實現(xiàn)優(yōu)質資源共建共享；組建人工智能名師工作室及兼職教研員團隊，培育骨干力量；建立“訓—研—用—評”一體化長效機制，將AI應用成效納入評價體系，推動成果轉化。

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