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書香四溢 “閱”見未來 ——德州學院第二屆博學讀書節(jié)側記

書香四溢 “閱”見未來

——德州學院第二屆博學讀書節(jié)側記

四月的德州學院,春風裹挾著槐花清甜,將書卷氣息浸潤進每一寸校園角落。今年是第30個“世界讀書日”,以“培育讀書風尚共筑書香校園”為主題的第二屆博學讀書節(jié)盛大啟幕,在滿園春色中,一場知識與思想的盛宴悄然鋪展。

AI賦能,圖書館煥新“智慧大腦”

國潮元素、卡通元素,或優(yōu)雅,或新奇……一個個生動活潑的形象躍然紙上。原來這是本次讀書節(jié)征集的AI館員形象。截至目前,已收到了50余幅作品,后續(xù)還將持續(xù)吸引更多師生踴躍參與,為這座知識殿堂注入智能新活力。

據(jù)了解,AI館員功能強大,只要輕輕觸碰屏幕,或者開口提問,就能即刻開啟智能服務之旅。無論是想要進行業(yè)務辦理、文獻檢索,還是應用調用、館藏查詢、座位預約,AI館員都能迅速響應。它搭載的自然語言處理技術,如同擁有了“讀心術”,能精準理解使用者的需求。學生們只需用日常對話的方式提出問題,AI館員就能在海量的圖書館資源數(shù)據(jù)中快速檢索,以語音提示與電子地圖同步呈現(xiàn)的方式,給出精準答案。

此外,借助大數(shù)據(jù)分析,AI館員還能化身“私人閱讀顧問”。它會根據(jù)每個使用者的借閱歷史和搜索記錄,為師生定制個性化閱讀推薦,從浩如煙海的書籍中,精準篩選出契合個人興趣與學習需求的讀物,為師生們打開更廣闊的知識視野,進一步推進數(shù)字圖書館智能化建設,讓閱讀在科技的助力下,變得更加便捷、智能。圖書館副館長段曉塵表示,作為學校的文獻中心、學習中心、研討交流中心、學科服務中心和校園文化高地,圖書館正在實現(xiàn)辦館模式智慧化、信息資源數(shù)字化、服務內容科學化、空間布局科學化的四個蝶變,為全校師生營造了溫馨舒適的讀書學習環(huán)境,為書香校園建設提供重要支撐。

書聲瑯瑯,崇仁讀書會碰撞思想火花

“沙沙”的翻書聲與窗外的鳥鳴交織,圖書館二樓“崇仁讀書會”現(xiàn)場座無虛席。20余名學子圍坐成圈,手中的書頁在春日暖陽中輕輕翻動,宛如一片躍動的知識海洋。

“《家庭教育》里‘活教育’理念,讓我重新思考教育的本質?!鄙虒W院的廉秋碩同學捧著泛黃的書頁分享道,“就像我小時候跟著爺爺辨認莊稼,那些泥土里的知識遠比課本鮮活。”他的話音剛落,生物制藥專業(yè)的杜嘉雨同學舉起《最后的大師——葉企孫他的時代》接過話茬:“葉先生在戰(zhàn)亂年代堅持辦學的故事,讓我讀懂了知識分子的脊梁。如果沒有他們,我們今天的科研之路會艱難百倍?!睌?shù)學與大數(shù)據(jù)學院的楊超同學表示:“要將讀書作為生活習慣,從教育家們的高尚情操中汲取精神力量。”

激烈的討論中,圖書館的喬振杰老師也加入進來。“同學們對文本的解讀讓我驚喜”,她推了推眼鏡笑道,“這種打破學科壁壘的交流,正是讀書會的價值所在?!贝巴獾年柟庑睘⒃谟懻撜叩哪樕希枷氲墓饷⑴c春日的陽光交相輝映。

薪火相傳,教育家精神照亮閱讀之路

在“我心中的教育家”主題分享環(huán)節(jié),文學與歷史文化學院的學生吳昊凝眼含敬意:“于漪先生‘教文育人’的理念,讓我明白文字不僅是符號,更是靈魂的滋養(yǎng)?!彼_筆記,泛黃的紙頁上密密麻麻記錄著閱讀感悟。

“閱讀之星”靳薈妍138本的借閱量成為全場焦點?!疤招兄壬摹罴唇逃?,讓我把實習中的困惑變成了研究課題?!彼故局鐓^(qū)童書講讀活動的策劃案,“當孩子們瞪大眼睛聽我講故事時,我真正理解了陶行知先生‘小先生制’的力量?!?/p>

這場以書為媒的春日之約,將在全年持續(xù)開展,陸續(xù)推出閱讀推薦、閱讀分享、閱讀體驗、閱讀智趣等4個系列15項活動。它不僅在學子心中播下閱讀的種子,更讓他們在知識的浸潤中,向著更遼闊的未來揚帆啟航。正如學校黨委委員、副校長蔣濤濤所說:“推廣閱讀、引領閱讀、建設書香校園是高校永恒的使命,通過博文讀書節(jié),讓學生享受大學里專心閱讀的時光。學校將全力推動把讀書行動納入人才培養(yǎng)方案,在通識教育和第二課堂課程體系中設置閱讀學分,完善讀書指導體系,培育建設一大批優(yōu)質閱讀類課程?!?/p>

(德州學院 馬曉敏 徐兆棟)

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